14ª Clase Aulas Digitales

Hoy, martes 7 de noviembre de 2017, en clase, como siempre hemos introducido la clase con el siguiente video:

El cual pretende dar a entender que mediante la observación y el descubrimiento se puede aprender, por tanto, en el vídeo podemos observar como el discípulo mediante la perseverancia y constancia consigue los que pretende.
A continuación hemos realizado una práctica sobre un formulario para saber más información a cerca de los alumnos en clase por trios que hemos enviado al profesor por correo. Aquí dejo el enlace:
A cerca de su hijo/a...

13ª Clase Aulas Digitales.

Hoy, jueves 2 de noviembre de 2017, como todos los días hemos introducido la clase con un vídeo de reflexión:



Este vídeo trata de un hombre que reparte aprobaciones, un día en vez de hacer su trabajo se dedico a decirle a las personas que iban allí con una cara triste, lo importantes que eran y lo bien que hacían su trabajo, esto se supo por toda la ciudad y la gente hacía colas enormes para que este hombre les dijese cosas bonitas y les hiciese sonreír, durante la historia pasa algo que hace cambiar esto, os dejo el vídeo para que podáis reflexionar vosotros también.

Para que veáis lo importante que es sonreír siempre, nosotros como maestros somos un ejemplo a seguir y debemos llevar siempre una sonrisa, ya que nuestra actitud y estado de humor puede repercutir en la de los niños.


A continuación, Juanfran, nos explicó la siguiente práctica:
En la cual tenemos que analizar un blog de un profesor, a mi me ha tocado: http://experienciasinfantil.blogspot.com.es/
Debemos analizar lo siguiente:

Blog docente: Donde el maestro o maestra cuenta lo que ha hecho no va dirigido ni alumnos ni padres va para si mismo o para otros docentes.

Blog de aula: Dónde cuentan lo que hacen en clase.

Blog de recurso: Donde cuentan y comparten los recursos que hacen en el aula.

Factor TIC: las entradas que hay, los recursos que exponga, si utiliza las TIC o no..

Licencias y derechos: Avisa si las fotos de los niños que aparecen en el blog están permitidas por sus padres, o si algunas son de Internet.
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12ª Clase de Aulas Digitales. ¡Halloween!

Hoy 31 de octubre de 2017, hemos visto el siguiente video para introducir la clase de hoy, con la temática de Halloween:

Este vídeo trata de  la diversidad de las personas:
De integrar a los niños con cualquier necesidad específica especial en el aula ordinaria con el resto de sus compañeros, siempre con ayuda extra  de profesionales como la psicopedagoga, la fisioterapeuta o la propia maestra del aula.

A continuación nuestro profesor Juanfran inicio con un ejemplo de como podemos realizar nuestra exposición de los temas de la asignatura. con la presentación del tema 1 

A continuación ha comenzado la clase de hoy basada en las nuevas tecnologías, las cuales facilitan la creación, distribución y manipulación de la información.

La tecnología está permitiendo la globalización, ya que podemos enterarnos de aquello que pase en cualquier parte del mundo.

Estados Unidos es la zona más predominante en cuanto a la densidad mundial de conexiones de Internet.

La tecnología está haciendo que en la actualidad se creen nuevos trabajos (nuevos tiempos, nuevos trabajos).

Hoy en día existe una brecha digital, en la que aún existe gente que vive alejada de cualquier tipo de tecnología.

Debemos de ser capaces de aprender aquellos medios que nos pueden garantizar un aprendizaje, por tanto debemos aprender a aprender.

Sobretodo, es una sociedad de redes, formando parte de redes, relacionándonos con otras personas a través de estas.

Pero todo ello tiene repercusiones en la escuela, ya que no únicamente imparte conocimiento si no que lo crea también. Que pretende que los niños crean su propio conocimiento y saquen sus propias ideas. 

La escuela debe ser constructora de conocimiento . El aprendizaje es algo que debemos realizar durante toda la vida.

El curriculum debe ser flexible, dinámico, innovador, diverso, personalizado, contextualizado al lugar donde vivimos a la situación económica actual.

Los alumnos deben ser capaces de aprender desaprender y reaprender.
Cambios en las estructuras organizativas: que entre la virtualidad más allá de las 4 paredes, flexibilidad no solo horarias y presencia de muchos actores; no solo los profesores sino tambien los alumnos y los padres.

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11ª Clase de Aulas Digitales

Hoy, jueves 26 de octubre de 2017, hemos visto dos vídeos  para reflexionar sobre el uso de Internet.

El primer vídeo, la adicción al WhatsApp:

Nos hace darnos cuenta cuanto de adictos somos al WhatsApp con esas 10 señales. Y yo personalmente hago muchas de ellas.

El segundo vídeo, de todas las cosas que suceden en Internet en 1 minuto:

Estos dos vídeos nos muestran como Somos  de incapaces de controlar y absorber toda la información que se genera en internet, a lo que se denomina como "infoxicación".

Otro nuevo término que hemos conocido es el de "procrastinación" (estar buscando algo y terminar prestándole atención a otra cosa diferente) hemos estado hablando de Google y su multitud de funciones.

Hemos visto cómo realizar una búsqueda por internet de la mejor manera posible.

El idioma que más abunda en las redes es el inglés, por eso, no hay que descartar hacer las búsquedas en inglés.

Además del buscador de google, podemos emplear otros sitios que complementan a Google, como Twitter o Pinterest, o otros buscadores académicos como:

• iSEEK


• Google Sholar


• ACADEMIA


• TESEO


• Dialnet


• HighBeam Research

Para buscar palabras clave, una idea es hacer una nube de palabras  y las palabras que más se repiten serían las más importantes.

Nos ha puesto un ejemplo de cómo buscar en google:

"Uso de las TIC en Educación Infantil", Eliminar artículos, preposiciones, descartar la Palabra "Educación" y la palabra "uso".
Para que la palabra salga tal cual, se pone entre comillas.

Crear alertas: para poner palabras claves para que google cuando las vea nos envié un correo  electrónico si tiene 10 o varios resultados.

Estadísticas: las publicaciones que más se repiten que más se consultan en todas las áreas.

Otros sitios para buscar información son:

Twitter: Es un micro bloging, donde tienes unos determinados caracteres para escribir. Se comparte información, experiencias, socialización. Tenemos que darnos de alta y crear una cuenta

Pinterest: muchos docentes publican sus experiencias en tableros que después nos podrán ser muy útiles, debemos tener una cuenta y registrarnos.

Slideshare: Presentaciones realizadas  por profesores y alumnos para poder descargarlas debemos registrarnos y crear una cuenta.

Facebook: también podemos encontrar información. 

¡Hasta aquí la clase de hoy! no te pierdas mi siguiente entrada.

10ª Clase de Aulas Digitales

Hoy, martes 24 de octubre de 2017, hemos visto un vídeo de reflexión:

 Trataba sobre la lotería de Navidad, que representa el valor de no perder la ilusión bajo ninguna circunstancia. Así como del valor de la empatía, de ponerse en el lugar de otra persona que está pasando por un mal momento.
Justino es un hombre que le encanta su trabajo de vigilante en una fabrica de maniquís,  ya que cada día intenta hacer su trabajo más ameno.

Nos deja de reflexión que no debemos perder la ilusión por aquello que verdaderamente nos gusta. 
Y que nosotros, como futuros docentes, debemos trabajar con pasión y transmitirle este sentimiento a los niños.

A continuación, hemos visto el resumen del temario, de los 15 temas, en el libro: "Escenarios Digitales" en los que cada grupo de 3 personas expondrá uno de los temas, y tendrá que realizarlo de la siguiente manera:

• Desarrollo del tema, mediante una presentación (ppt, google drive)
• De una forma muy generalista
• Contextualizarlo al grado de E. I, en el aula, poner ejemplos y contarlos.
• Compartir con el profesor a través de la cuenta de Gmail.
• Cuestionario de 10 preguntas cerradas. (kahoot)
• Exponer esa sesión de clase, parte teórica, parte práctica.

El sorteo de los temas y orden de exposición lo ha realizado nuestro profesor con la herramienta web 2.0 Fluky.io.

Y...¡Hasta aquí la clase de hoy! no te pierdas mi siguiente entrada.

9ª Clase de Aulas Digitales

Hoy, jueves 19 de octubre de 2017, hemos visto  el siguiente  vídeo de reflexión:

En el que hemos podido ver el poder que tiene a veces el amor, que está dispuesto a hacer cualquier cosa. 
Este vídeo en concreto trata de una pareja de pulpos, que eran muy felices hasta que a uno de ellos se lo llevan para venderlo, y aparece como su pareja hace lo que sea para salvarlo hasta que lo consigue.

A continuación, el profesor nos ha mostrado una serie de webs herramientas :

• Cronómetro on-line con cuenta regresiva.
•  http://picasion.com/es/  para hacer gifs animados con imágenes creadas por nosotros mismos.
•   http://fluky.io/ ruleta de palabras donde se pueden introducir una serie de palabras.
• Education.com/games/kindergarten Una página web con juegos para niños de Primaria e Infantil.

Para empezar a pensar de qué manera vamos a introducir la tecnología en nuestra aula de Infantil, los recursos que vamos a utilizar, etc.

8ª Clase de Aulas Digitales

Hoy, martes 17 de octubre de 2017,  hemos comenzado la clase con otro vídeo de reflexión:

El video nos muestra como de repente un día, una niña que estaba haciendo sus tareas del colegio, se descuida y una muñeca se las hace por ella. Al paso del tiempo, la niña se va descuidando y va dejando que la muñeca haga los deberes por ella. Al final, vemos como la muñeca termina humanizándose y la niña convirtiéndose en muñeca.
La reflexión que yo he obtenido sobre el vídeo es que no debemos descuidar nuestro proceso de aprendizaje, cada día podemos aprender y descubrir algo nuevo y por eso, no debemos cerrar nuestras mentes.

Lo que nos ha explicado nuestro Profesor Juanfran es que el vídeo pretende promover el gusto por aprender, a tener ganas de seguir descubriendo e investigando. Y aun que el niño no tenga deberes, llegue a su casa y siga teniendo interés por aprender.

A continuación, hemos continuado la clase, viendo los álbumes ilustrados de todos nuestros compañeros de clase. Ha sido muy interesante, ya que hemos podido conocer un poco más a cada uno de nosotros personalmente, y hemos podido ver nuevos sitio que realmente eran muy bonitos.

¡Nos vemos en mi siguiente entrada!